Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inferencia y selección de la información, así como la falta de pensamiento abstracto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita. Explicar qué son y cómo se utilizan en diferentes textos dramáticos.


• Presentación del problema: La falta de inferencia y selección de información, así como la falta de pensamiento abstracto en la comunidad.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una obra de teatro que aborde una problemática de la comunidad y utilice los recursos estéticos aprendidos.


• Asignación de roles: Cada grupo deberá contar con un director, escritor, actores y diseñadores de escenografía y vestuario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración de diferentes textos dramáticos: Los alumnos leerán y analizarán diferentes obras de teatro, identificando los elementos y recursos estéticos utilizados.


• Actividad de inferencia: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán inferir información a partir de fragmentos de textos dramáticos.

Sesión 2:

• Presentación de propuestas de obras de teatro: Cada grupo presentará su propuesta de obra de teatro, que aborde una problemática de la com