Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Pérdida de entornos naturales

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Vida saludable):

• Activación: Charla sobre la importancia de cuidar el entorno natural y los cuerpos geométricos presentes en él.


• Exploración: Salida al entorno natural cercano para observar y recoger diferentes objetos que tengan formas geométricas.


• Observación: Los alumnos manipulan los objetos recogidos y los describen, identificando las líneas rectas o curvas, así como las caras planas o curvas que poseen.


• Representación: Los alumnos dibujan los objetos observados y describen las características geométricas que han identificado.


• Reflexión: En grupo, se comparten las representaciones y se reflexiona sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

Sesión 2 (Artes y experiencias estéticas):

• Activación: Observación de obras de arte que representen cuerpos geométricos.


• Exploración: Los alumnos realizan una actividad de modelado con plastilina, creando diferentes cuerpos geométricos.


• Observación: Los alumnos observan y describen las características de los cuerpos geométricos que han creado.


• Representación: Los alumnos crean un collage utilizando diferentes materiales y formas geométricas.


• Reflexión: En grupo, se comparten los collages y se reflexiona sobre la relación entre las formas geomé