Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Brenda C. Zenteno
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo PDA: Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.


Metodología: Aprendizaje servicio


Introducción:



  • Presentación del tema y conversación grupal sobre las tecnologías de la información y la comunicación que utilizan en su vida diaria.


Sesión 1:


Tema: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivos específicos:



  • Identificar las diferentes tecnologías que utilizan en su entorno.

  • Reconocer los beneficios que proporcionan las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.

  • Reflexionar sobre el uso responsable de las tecnologías.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las tecnologías que utilizan en su entorno.

  2. Mostrar ejemplos de tecnologías de la información y la comunicación, como el teléfono móvil, la computadora, la televisión, etc.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen acerca de las ventajas y desventajas de algunas tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.

  4. Reflexionar en grupo sobre cómo utilizar responsablemente las tecnologías.


Sesión 2:


Tema: Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela.
Objetivos específicos:



  • Reconocer las tecnologías que se utilizan en la escuela.

  • Reflexionar sobre los beneficios de las tecnologías en el aprendizaje.

  • Realizar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con las tecnologías en la escuela.


Actividades:



  1. Realizar una lista de las tecnologías que se utilizan en la escuela, como pizarras digitales, computadoras,