Introducción al tema y análisis de personajes

rene ramirez
Ubicación curricular
Contenido Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes ficticios, empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de personajes


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán crear personajes ficticios utilizando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.


Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben representar a un personaje famoso utilizando gestos y movimientos corporales.


Actividad 2 (15 minutos): Introducción al tema: se les presentará a los alumnos una narración corta o un poema que contenga personajes interesantes y ficticios. Se les pedirá que identifiquen los elementos mencionados en el objetivo (formas, colores, texturas, etc.) presentes en los personajes de la historia.


Actividad 3 (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear personajes ficticios utilizando las distintas formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos que mencionaron en la actividad anterior. Pueden elegir si quieren representar los personajes en dibujos, esculturas hechas con plastilina, teatro de sombras, etc.


Actividad 4 (10 minutos): Cierre de la sesión con una puesta en común en la que cada grupo presente su personaje ficticio y explique cómo utilizó los elementos mencionados en el objetivo para representarlo.


Sesión 2: Creación de personajes basados en mitos y leyendas de México


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán crear personajes ficticios basados en mitos y leyendas de México, utilizando los elementos mencionados en el objetivo de la sesión anterior.


Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase recordando brevemente los co