Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación en el entorno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: contaminación en el entorno relacionada con el uso de materiales.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Análisis de las propiedades y características de cada material.


• Reflexión sobre el impacto de estos materiales en el entorno y su posible relación con la contaminación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión en grupo.


• Sistematización en el cuaderno de los conceptos clave aprendidos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la problemática de la contaminación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentación de posibles soluciones a la problemática de la contaminación relacionada con los materiales.


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