Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema a trabajar y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica que permita a los alumnos reflexionar sobre los roles de género en la sociedad.


• Diálogo en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia sobre este tema.

Sesión 2:

• Presentación de las entrevistas: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en sus entrevistas y se abrirá un espacio de reflexión y debate.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen situaciones cotidianas en las que se evidencie la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres.


• Reflexión final: Realizar una reflexión conjunta sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 3:

• Análisis de situaciones escolares: Presentar diferentes situaciones escolares en las que se pueda evidenciar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen las situaciones presentadas y propongan soluciones para promover la part