Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Plantas
Aca Melendez Ilse- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Plantas
Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Identificar e investigar las partes de una planta: Ayudar a los niños/niñas a reconocer y nombrar las partes básicas de una planta.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una (Secuencia didáctica)
Sesión 1: Introducción al tema y observación de plantas en el entorno (45 minutos)
- Presentar el tema de la diversidad natural y explicar que se explorará el mundo de las plantas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de las plantas.
- Introducir conceptos básicos sobre las plantas, como su proceso de crecimiento y lo que necesitan para vivir.
- Salir al patio del colegio y observar diferentes tipos de plantas. Los alumnos deberán identificar los diferentes colores, tamaños y formas de las plantas.
- Fomentar la experimentación utilizando hojas, flores y ramas para realizar collages o dibujos.
Sesión 2: Investigación sobre las partes de una planta (45 minutos)
- Realizar una actividad grupal de clasificación de plantas según las partes que se pueden observar (raíz, tallo, hojas, flores).
- Presentar imágenes y objetos reales de diferentes partes de las plantas.
- Indicar a los alumnos que deberán investigar en casa sobre las partes de una planta y traer información o ejemplos para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 3: Exposición y explicación de las partes de un