Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia relacionada con la convivencia entre niños y niñas.


• Exploración del conocimiento previo: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres.


• Exposición teórica: Introducción a conceptos básicos de educación integral en sexualidad, como respeto, género y estereotipos.


• Actividad práctica: Realización de dinámicas de grupo para identificar estereotipos de género en situaciones cotidianas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Recuerdo de la sesión anterior a través de una actividad de repaso.


• Exposición teórica: Profundización en los conceptos de igualdad de género y roles sociales en la sociedad.


• Actividad práctica: Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes reflexionen sobre cómo se sienten al romper con estereotipos de género.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de reflexión.


• Exposición teórica: Introducción al concepto de convivencia sana y respetuosa.


• Actividad práctica: Realización de una actividad de dramatización donde los estudiantes representen situaciones de convivencia positiva entre hombres y mujeres.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad inicial: Recuerdo de