La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

PDA: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de mala convivencia escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "conformación de las metrópolis y sistemas de dominación".


• Introducir el problema de mala convivencia escolar y relacionarlo con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el siguiente problema: "Imaginen que son líderes de dos señoríos mesoamericanos distintos y están en conflicto por el dominio de un territorio. ¿Cómo resolverían esta situación sin recurrir a la guerra?".


• Los grupos deben investigar acerca de los señoríos mesoamericanos y las tensiones políticas y alianzas existentes en la época.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la interacción entre los grupos.


• Apoyar y orientar a los alumnos durante el desarrollo de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar las posibles soluciones que encontraron para resolver el conflicto entre los señoríos.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas y evitar la violencia.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Realizar una revisión de lo