Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo humano

Miss Lluvia
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo: Describir las características físicas del cuerpo humano y fomentar el autoconocimiento.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo reconocen. Realizar una breve conversación sobre la importancia de conocer nuestro propio cuerpo.

  2. Lectura (10 minutos): Leer en voz alta un cuento o texto informativo que hable sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones.

  3. Indagación en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles láminas con diferentes partes del cuerpo humano. Pedirles que investiguen y describan las funciones de cada parte del cuerpo asignada.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo debe compartir sus hallazgos y explicar lo que han aprendido sobre las partes del cuerpo humano.


Sesión 2: Cuidado y respeto hacia nuestro cuerpo (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia del cuidado y respeto hacia nuestro propio cuerpo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y respetar sus necesidades.

  2. Actividad práctica (30 minutos): Realizar una serie de actividades físicas que promuevan el cuidado del cuerpo, como estiramientos, ejercicios de relajación y respiración, y juegos al aire libre.

  3. Reflexión final (10 minutos): Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar las actividades y resaltar la importancia de cuidar nuestro cuerpo para mantenernos sanos y felices.


Sesión 3: Reconocimiento de la diversidad corporal (45 minutos)


Objetivo: Reconocer que todos los cuerpos son especiales, ú