Materiales, procesos técnicos y comunidad
alberto campos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al entorno de nuestra comunidad.
- Presentar el problema de la disciplina escolar dentro y fuera de las aulas y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales y su ciclo de vida, incluyendo su origen, transformación, uso y desecho.
- Identificar situaciones en las que el uso de ciertos materiales puede poner en riesgo el entorno de la comunidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y discutir posibles alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las conclusiones de la sesión anterior y reflexionar sobre las alternativas propuestas para favorecer el desarrollo sustentable.
- Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar para solucionar problemas en la comunidad.
Desarrollo:
- En grupos, identificar situaciones en las que la disciplina escolar dentro y fuera de las aulas afecta negativamente a la comunidad.
- Diseñar proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la disciplina escolar y su impacto en la comunidad.
Cierre:
- Compartir en plenaria los proyectos diseñados y seleccionar uno para llevar a cabo como parte del apre