La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar en la clase: Mala convivencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por metrópolis y sistemas de dominación.


• Generar una reflexión sobre los valores universales mencionados en el PDA.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a los alumnos las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Orientar a los alumnos para que lean y analicen estos documentos históricos, resaltando las ideas principales y los aspectos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Fomentar el trabajo colaborativo en pequeños grupos para discutir y compartir sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre los valores universales presentes en los documentos y su relevancia en la actualidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas de dominación en la actualidad y cómo se relacionan con los valores universales mencionados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio del tema y los valores univer