Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participarán en distintas actividades de convivencia en la familia, fortaleciendo su sentido de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase. Luego, se realizará una dinámica de presentación donde cada alumno contará una anécdota familiar que los haga sentir orgullosos de pertenecer a su familia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de Aprendizaje servicio. Se les pedirá que en grupos de 3 o 4, elijan a una persona adulta de su familia y realicen una entrevista sobre cómo se establecen las normas y roles en su hogar. Luego, cada grupo deberá crear un cartel o afiche para compartir con la comunidad escolar, promoviendo la importancia de establecer normas y roles en la familia para una convivencia armoniosa.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común, donde los grupos presentarán sus afiches y explicarán la importancia de las normas y roles en la familia. El docente resaltará la importancia de la participación y el respeto en la convivencia familiar.

   
   

Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán sus derechos como niños y niñas en la escuela primaria.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de las normas y roles en la familia. Luego, se introducirá el tema de los derechos de los niños y niñas en la escuela primaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alu