Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente. Proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el problema: No saben escribir algunos niños.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de esta situación.


• Explicar que una posible causa de esta desigualdad de género es la falta de oportunidades y estereotipos de género.


• Realizar una actividad de reconocimiento de estereotipos de género en cuentos infantiles.


• Reflexionar en grupo sobre los estereotipos identificados y las consecuencias que pueden tener en la vida cotidiana.

Sesión 2: Investigación y análisis histórico

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de desigualdad de género en el pasado (por ejemplo, la educación de las mujeres en épocas pasadas).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre esa situación, utilizando diferentes fuentes de información.


• Cada grupo deberá analizar críticamente la información recopilada y elaborar un informe que contenga las causas y consecuencias de esa desigualdad de género en el pasado.

Sesión 3: Análisis de situaciones actuales

• En esta sesión, los grupos trabajarán con situaciones de desigualdad de género en el presente (por ejemplo, la brecha salarial