Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo PDA: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"


• Activación de conocimientos previos: Preguntas guía:
  
  
  1. ¿Qué entiendes por desigualdad?
  
  
  2. ¿Cuáles crees que son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?
  
  
  3. ¿Conoces algún caso de desigualdad en tu comunidad?
  
  
  
  


• Registro de respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Formulación del problema: "Características de las desigualdades que limitan el acceso a la justicia social y sus implicaciones en aspectos económicos y sociales."


• Organización de grupos de trabajo (5-6 estudiantes por grupo).


• Entrega de materiales y recursos necesarios para el trabajo.


• Investigación y análisis del problema en los grupos.


• Presentación de resultados y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de los principales puntos discutidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Cierre de la sesión con una pregunta para reflexionar hasta la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la pregunta de reflexión de la sesión anterior.


• Breve repaso de los temas discutidos en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Presentación de casos real