Estilos de vida activos y saludables
Janeth Pantoja
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Contribuir en el desarrollo de alternativas físicas evitando conductas sedentarias, reconociendo la importancia también de la alimentación saludable.
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos realizan en su día a día.
- Discutir en grupos pequeños los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.
- Presentar ejemplos de opciones para superar estos factores.
- Asignar tareas para la investigación de alternativas físicas en la comunidad.
Sesión 2:
- Compartir las investigaciones realizadas sobre alternativas físicas en la comunidad.
- Realizar una lista conjunta de las opciones más viables y accesibles.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.
- Presentar la relación entre actividad física y alimentación saludable.
Sesión 3:
- Invitar a un nutricionista para una charla sobre la importancia de la alimentación saludable en la vida activa.
- Realizar una actividad práctica de preparación de un snack saludable.
- Reflexionar sobre la relación entre actividad física y alimentación saludable.
Sesión 4:
- Realizar una excursión