Alimentación saludable
Cesar Monterrubio
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Alimentación saludable
Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta balanceada.
- Presentación del Plato del Bien Comer como guía para una alimentación saludable.
- Discusión y reflexión sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos que consumen diariamente y su clasificación en los grupos del Plato del Bien Comer.
Sesión 2:
- Revisión de la lista de alimentos realizada en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de nutrimentos y su importancia para la salud.
- Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre los diferentes nutrimentos que proporcionan los alimentos que consumen y elaborarán una lista de los nutrimentos que necesitan incluir en su alimentación.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación sobre los nutrimentos.
- Discusión sobre los beneficios para la salud de incluir los nutrimentos necesarios en la alimentación.
- Actividad: Los alumnos realizarán un plan de alimentación saludable en base a los nutrimentos identificados.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la relación entre la alimentación saludable, el medio ambiente y la economía familiar.
- Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre prácticas que favorezcan la s