La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Uso inadecuado de la tecnología

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos en la elaboración de propuestas de solución a la problemática identificada.


2. Rúbrica para evaluar la calidad y creatividad de los textos literarios creados por los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Introducción al proyecto comunitario.


• Presentación de la problemática a atender: "Los problemas derivados del uso inadecuado de la tecnología".

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que conlleva el uso inadecuado de la tecnología.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de investigar sobre un problema específico relacionado con la problemática identificada.


3. Cada grupo debe realizar una investigación para recopilar información sobre el problema asignado.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de abordar la problemática y la necesidad de proponer soluciones desde la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de lo