Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integración de los alumnos a la comunidad escolar

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Organización y calentamiento (10 minutos): Realizar una rutina de calentamiento que incluya ejercicios de estiramiento y movilización de articulaciones.

   
   



2. Presentación del tema (5 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices para conocerse a sí mismos y su entorno.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos, de manera interdisciplinar, puedan integrarse a la comunidad escolar. Por ejemplo, organizar una feria de juegos tradicionales en la escuela para recaudar fondos para una causa social.

   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las capacidades y habilidades motrices desarrolladas durante la actividad principal y su importancia para integrarse a la comunidad escolar.

   
   

Sesión 2:

1. Organización y calentamiento (10 minutos): Realizar una rutina de calentamiento similar a la de la sesión anterior.

   
   



2. Actividad de consolidación (25 minutos): Realizar una actividad lúdica que permita a los alumnos utilizar los patrones básicos de movimiento para explorar diferentes espacios, tiempo y objetos. Por ejemplo, un circuito de obstáculos en el que los alumnos deban saltar, co