Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocimiento de algunas narraciones de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Introducción al tema de los mitos y leyendas.


• Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán los mitos y leyendas que conozcan.


• Lectura de un mito o leyenda tradicional de la región.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las narraciones de la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: los alumnos realizarán una entrevista a una persona mayor de su comunidad para indagar sobre los mitos y leyendas de la región.


• Registro de la información recopilada.


• Organización de la información en un cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Socialización de las entrevistas realizadas.


• Comparación de los mitos y leyendas recopilados.


• Identificación de similitudes y diferencias entre las narraciones.


• Creación de un mapa conceptual con los principales mitos y leyendas de la región.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de un mito o leyenda seleccionado por el docente.


• Identificación de los elementos característicos de las narraciones.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos crearán su propio mito o leyenda basado en los elementos identificados.

Sesión 5:

• Presentación de los mitos y leyendas creados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la i