Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Erradicar la violencia en la comunidad, escuela, aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un póster y una actividad de debate.

Session 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


2. Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre el impacto de las prácticas no sustentables en el medio ambiente.


3. Generación de preguntas guía: ¿Qué entendemos por prácticas sustentables? ¿Cuáles son las consecuencias de las prácticas no sustentables? ¿Qué alternativas existen para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


3. Elaboración de una lista de alternativas sustentables que puedan implementarse en la comunidad, escuela y aula.


4. Presentación de las alternativas propuestas por cada equipo.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre las alternativas presentadas.


2. Identificación de las prácticas sustentables más relevantes para imple