Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
MARIA ELENA CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Tema: Los cambios en las concepciones del amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos.
Objetivo: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Se han perdido las tradiciones de las fechas decembrinas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las fechas decembrinas y las tradiciones asociadas a ellas.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Presentación del problema: "Se han perdido las tradiciones de las fechas decembrinas. ¿Cuáles serían las posibles causas de esta situación?"
- Los grupos deben discutir y compartir posibles causas y elaborar una lista.
- Presentación de las posibles causas por parte de cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las posibles causas presentadas.
- Planteamiento de la relación entre las tradiciones decembrinas y las concepciones del amor, la amistad y las familias en diferentes épocas y contextos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la sesión anterior y los conceptos trabajados.
- Presentación del problema: "¿Cómo eran las concepciones del amor, la amistad y las familias en diferentes épocas y contextos sociales y geográficos?"
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de d