Los estados feudales en Europa: cambio, continuidad y ruptura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los estados feudales en Europa: cambio, continuidad y ruptura

Objetivo PDA: Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La cultura de la paz

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo influyó la cultura de la paz en el surgimiento y generalización de los estados feudales en Europa?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la paz y su relación con la formación de los estados feudales.


• Establecer una lluvia de ideas en torno a la cultura de la paz y su impacto en las sociedades feudales.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los aspectos principales de los estados feudales en Europa.


• Proporcionar recursos (libros, internet, vídeos, etc.) para que los alumnos puedan investigar y recopilar información relevante.


• Orientar a los grupos para que analicen cómo la cultura de la paz influyó en el surgimiento y generalización de los estados feudales.


• Fomentar la colaboración y el debate entre los grupos para enriquecer el proceso de aprendizaje y construir conocimientos.

3. Cierre:

• Invitar a cada grupo a exponer sus hallazgos sobre los estados feudales y su relación con la cultura de la paz.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.


• Resumir las conclusiones obtenidas y destacar las relaciones de cambio, continuidad y rupt