Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Curso: Secundaria 1º
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Erradicar la violencia en la comunidad, escuela, aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se puede aplicar en la producción, distribución y consumo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos lograr prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra comunidad para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?


• Asignación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes regiones del mundo.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación.


• Identificación de las prácticas más relevantes y su aplicación en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente.


• Planteamiento de acciones concretas que se pueden llevar a cabo para fomentar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en la comunidad.

SESIÓN 2: