Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Iveth Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El respeto como valor fundamental en el estudiante.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?"
- Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las ideas previas que los estudiantes tienen sobre el tema.
- Mostrar un video corto relacionado con el tema para despertar el interés y motivación de los alumnos.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un país diferente a cada grupo.
- Entregar a cada grupo información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población de su país asignado.
- Los grupos deberán analizar la información y elaborar un informe en el que se destaquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en su país asignado.
- Promover la interdisciplinariedad: Integrar la asignatura de Ética y Valores para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia del respeto como valor fund