Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de los saberes numéricos y concienciar sobre la importancia de contar objetos y elementos de su entorno. Además, abordar la problemática de la convivencia de manera sana y pacífica.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos): El docente inicia la clase motivando a los estudiantes con una historia o anécdota relacionada con la importancia de contar y conocer los números en nuestra vida diaria. También se les pregunta si han tenido alguna experiencia negativa de convivencia en el colegio y se les invita a reflexionar sobre ello.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación del tema (10 minutos): El docente presenta el tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno. Explica que contar objetos y elementos nos ayuda a organizar, clasificar y comprender el mundo que nos rodea.
   b) Actividad de conteo (15 minutos): Los estudiantes realizan una actividad práctica de conteo. Se les proporciona una serie de objetos o imágenes y deben contarlos en voz alta. El docente los guía y les hace preguntas relacionadas con la cantidad, como "¿Cuántos objetos hay en total?" o "¿Cuántos objetos hay más que el otro?".
   c) Reflexión sobre la convivencia (5 minutos): Los estudiantes se reúnen en un círculo y se les invita a compartir sus reflexiones sobre la problemática de convivencia que se planteó al inicio de la clase. Se les pregunta cómo se sienten cuando hay agresiones físicas y qué creen que se podría hacer para convivir de manera más pacífica.

   
   



3. Cierre (5 minutos): El docente sintetiza los aprendizajes de la clase y plantea el objetiv