Construcción del Proyecto de Vida

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción del Proyecto de Vida

Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal del alumno, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática transversal: Problemas de convivencia

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y reflexionar sobre las influencias de la familia en la historia personal del alumno.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia en el aula.
  
  
  • Actividad de integración: Juego de presentación en el que cada alumno comparte un valor importante para su familia.
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Presentación de la temática: "La influencia de la familia en nuestras vidas".
  
  
  • Diálogo en grupo sobre la importancia de la familia y cómo influye en nuestras decisiones y metas.
  
  
  • Actividad: Los alumnos realizarán en parejas una entrevista a sus padres o cuidadores para conocer más sobre su historia personal y los sueños que tenían en su infancia.
  
  
  
  


• Cierre (5 minutos):
  
  
  • Puesta en común de las entrevistas realizadas.
  
  
  • Reflexión final sobre la influencia de la familia en la construcción de metas y proyectos de vida.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las influencias de la comunidad en la historia personal del alumno.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordatorio de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.
  
  
  • Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes personajes de la comunidad (maestro, médico, policía, e