Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la comunicación oral y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 2: Realizar una ronda de preguntas y respuestas, en la que los alumnos compartan sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes con el grupo.

Sesión 2:

• Contextualización del problema: Explicar a los alumnos el problema que se pretende abordar en el proyecto comunitario, que es la diversidad de formas de celebrar las fiestas decembrinas en la comunidad de Coatepec.


• Actividad 1: Presentar diferentes formas de celebrar las fiestas decembrinas en distintas culturas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños, en la que los alumnos compartan cómo celebran las fiestas decembrinas en sus hogares.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una visita a la comunidad de Coatepec, con el objetivo de conocer las diferentes formas de celebrar las fiestas decembrinas.


• Actividad 2: Entrevistar a personas de la comunidad sobre sus tradiciones y costumbres en estas fechas.


• Actividad 3: Regresar al aula y compartir en grupos grandes las experiencias y cono