Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos en la comunidad.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen algunas situaciones en las que necesiten comunicar una necesidad básica.


• Observar y analizar las diferentes formas de comunicación utilizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicarse y expresar sus necesidades.

Sesión 2:

• Revisar las diferentes formas de comunicación trabajadas en la sesión anterior.


• Introducir nuevas formas de comunicación como el uso de imágenes, gestos y sonidos.


• Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan sus gustos, emociones e ideas utilizando las nuevas formas de comunicación aprendidas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.

Sesión 3:

• Recordar las formas de comunicación trabajadas en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan sus saberes utilizando las diferentes formas de comunicación aprendidas.


• Promover el respeto y la valoración de las ideas y saberes de cada alumno.