Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Existe problemas en el favorecimiento del lenguaje oral en los niños para descripción de diversos aspectos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Explicación de la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre el tema, utilizando imágenes y palabras relacionadas.

Sesión 2:

• Revisión del mapa conceptual realizado.


• Introducción a los juegos del lenguaje.


• Actividad: Juego del "Teléfono descompuesto", donde los alumnos se sentarán en círculo y se transmitirá un mensaje de forma oral de un alumno a otro, para evidenciar cómo puede cambiar el mensaje inicial.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje.


• Actividad: Juego del "Veleta de palabras", donde se escribirán diferentes palabras en papelitos y los alumnos deberán formar oraciones utilizando esas palabras.

Sesión 4:

• Retomar los juegos del lenguaje.


• Actividad: Realizar una dramatización en la que los alumnos deberán crear diálogos utilizando diferentes lenguas (español, otras lenguas de la comunidad, lenguas de otros lugares) para representar la diversidad lingüística.

Sesión 5:

• Actividad: Organizar una feria del lenguaje, donde los alumnos podrán mostrar los juego