Introducción al tema y análisis de problemas de escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas de escritura (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de problemas de escritura y identificar sus posibles causas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas de escritura que han identificado en ellos mismos o en sus compañeros.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una lista de posibles causas de los problemas de escritura, como la falta de práctica, la falta de interés, la falta de conocimiento de reglas gramaticales, entre otros.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, analicen las causas y seleccionen aquellas que consideren más frecuentes.
   
   
   • Compartir en plenaria las causas seleccionadas por cada pareja y registrarlas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las posibles soluciones a los problemas de escritura identificados.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una pequeña tarea para la siguiente sesión: pensar en estrategias que podrían ayudar a mejorar la escritura en su día a día.
   
   
   
   

Sesión 2: Comprensión y producción de textos expositivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Aprender a identificar y utilizar adecuadamente las estructuras de problema-solución y comparación-contraste en textos expositivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos las estructuras de problemas y soluciones, así como de comparación y contraste.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos expositivos que utilicen estas estructuras y analizarlos en conjunto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos la lectura de un texto exposi