El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: El reto del cambio climático. Explicar brevemente qué es el cambio climático y su relación con el calentamiento global.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo. Promover una reflexión inicial sobre la importancia de este tema.

Desarrollo (30 minutos):
3. Formulación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad educativa a mitigar los efectos del cambio climático y promover la perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso?
4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y debatir posibles acciones concretas que pueden llevar a cabo para abordar el problema planteado. Se les proporcionará material de apoyo como textos, gráficos y videos relacionados con el cambio climático y la perspectiva de género.
5. Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar una propuesta con acciones concretas que puedan implementar en la escuela para abordar tanto el cambio climático como la perspectiva de género. Deberán fundamentar sus propuestas y pres