El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El reto del cambio climático.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Explicación de la problemática transversal: Perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, de género mixto.


• Entrega de material didáctico sobre las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima.


• Planteamiento de un problema relacionado con el cambio climático, por ejemplo, la deforestación y sus efectos.


• Investigación en equipo sobre el problema planteado, utilizando fuentes diversas y recopilando información relevante.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Discusión y análisis en grupo de las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de la perspectiva de género en el abordaje de la problemática del cambio climático y su relación con la violencia y el acoso.


• Cierre de la sesión y agradecimiento por la participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluació