Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Bullying y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una pregunta motivadora relacionada con el tema, como por ejemplo: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de la vida diaria?


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían aplicarse las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas, y cómo se pueden resolver.


• Presentar ejemplos de problemas de la vida diaria que pueden resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Proponer un problema concreto relacionado con el bullying y la convivencia en la escuela, en el que los alumnos deban plantear y resolver un sistema de ecuaciones lineales.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus soluciones y estrategias utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán investigar y preparar ejemplos de problemas que puedan resolverse mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema relacio