Introducción al tema y conceptos básicos

LUIS ANGEL CONTRERAS
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de capacitación para integrarse a la vida laboral (deficiencia de habilidades para la vida).


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos



  • Inicio: Presentar a los estudiantes el tema y el objetivo de la clase.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conozcan.

  • Cierre: Resumir conceptos y asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Construcción de segmentos y ángulos congruentes



  • Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Explicar la construcción de segmentos congruentes y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.

  • Cierre: Realizar ejercicios prácticos de construcción de segmentos y ángulos congruentes.


Sesión 3: Construcción de rectas perpendiculares y paralelas



  • Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Desarrollo: Explicar la construcción de rectas perpendiculares y rectas paralelas utilizando la regla y el compás.

  • Cierre: Realizar ejercicios prácticos de construcción de rectas perpendiculares y paralelas.


Sesión 4: Construcción de punto medio y mediatriz de un segmento



  • Inicio: Repasar los conceptos apren