La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la drogradicción

Sesión 1: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el papel del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo de cuatro o cinco integrantes.
   
   
   • Entrega de material de investigación sobre el tema a cada grupo.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar y analizar el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Los alumnos deberán elaborar una presentación multimedia que responda al problema planteado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia del desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso breve de la sesión anterior.
   
   
   • Introducción del tema de la drogradicción y su relación con el desarrollo del comercio en la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un vídeo o presentación sobre la