Evaluación de sistemas tecnológicos
ZAIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Ambientes poco favorables para el aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.
- Contextualización del problema: Mencionar las dificultades que enfrentamos en ambientes poco favorables para el aprendizaje y cómo podemos superarlos.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en su entorno y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de sistemas tecnológicos y su evaluación.
- Ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.
- Trabajo en equipos: Investigación sobre un sistema tecnológico de su elección y análisis de sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
- Uso de recursos interdisciplinares para enriquecer la investigación (matemáticas, ciencias sociales, etc.).
- Orientación individualizada a los equipos para resolver dudas y brindar retroalimentación.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en términos de su sustentabilidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la se