Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Mala convivencia escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción que invite a los alumnos a reflexionar sobre el origen de los pueblos antiguos y su importancia para comprender la historia humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los mitos fundacionales de algunos pueblos antiguos.


• Formular la problemática de la clase: ¿Cómo podemos utilizar el estudio de los mitos fundacionales de pueblos antiguos para promover la convivencia escolar?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles uno o varios pueblos antiguos para investigar y recopilar fuentes sobre sus mitos fundacionales.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para la investigación.


• Brindar apoyo y guía a los grupos para que busquen, localicen y estudien las fuentes relacionadas con los mitos fundacionales de sus pueblos asignados.


• Fomentar el trabajo colaborativo, la comunicación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las fuentes que encontraron y los mitos fundacionales de los pueblos asignados.


• Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de los mitos fundacionales en la construcción de identidades culturales y su relación con la convivencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la