Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deberán dibujar una línea del tiempo y en ella colocar algunos eventos importantes de su vida y de su familia.


• Se formarán parejas y cada alumno contará a su compañero/a los eventos que dibujó en su línea del tiempo.


• Luego, los alumnos compartirán en voz alta algunos de los sucesos más relevantes de su historia personal y familiar.

Aplicación (10 minutos):

• Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán ordenar los eventos compartidos por los compañeros en tres categorías: antes, después y ahora.


• Cada grupo presentará su clasificación al resto de la clase y justificará sus decisiones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido y los sucesos compartidos.


• Comentario sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema a atender: Los y las niñas de primer grado no reconocen su historia personal ni familiar.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una acti