Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Identificación de acciones que deterioran la naturaleza y promoción del cuidado ambiental.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica acciones que deterioran la naturaleza, las evita e invita a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental (45 minutos)

• Presentar imágenes de animales en peligro de extinción y preguntar a los alumnos si conocen alguna de las especies mostradas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la extinción de los animales.


• Explorar la percepción de los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Proyectar un video corto sobre los efectos del deterioro ambiental en los ecosistemas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar la naturaleza y cómo pueden contribuir.

Sesión 2: Investigación sobre las causas de la extinción de animales (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una especie en peligro de extinción para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, páginas web, etc.) para que los alumnos investiguen sobre las principales causas de la extinción de su especie asignada.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un póster o cartel informativo sobre su especie, resaltando las principales causas de su peligro de extinción.

Sesión 3: Análisis de las causas de extinción y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Presentar los carteles o pósters elaborados por los grupos y fomentar la discusión sobre las causas identificadas.


• Guiar a los alumnos en la identificación de posibles soluci