Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

2. Conocimiento previo (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y promover la participación de todos los alumnos.

3. Actividad principal: Investigación (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los valores de la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en su familia y comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet o entrevistas a miembros de la comunidad.


• Cada grupo deberá compartir su investigación en forma de un mural o presentación breve.

4. Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores y cómo se manifiestan en la familia y la comunidad.


• Resaltar la diversidad de estilos socioculturales presentes en la clase y fomentar el respeto hacia ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso y retroalimentación (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Resaltar los resultados de la investigación realizada por los grupos.

2. Activi