Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El mal uso de celulares en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el mal uso de celulares en el aula y sus consecuencias en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicar el tema Factores que inciden en los procesos técnicos, haciendo énfasis en la importancia de estos procesos para la vida diaria.


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se requieren procesos técnicos.


• Presentar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en una comunidad.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en el contexto escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus propuestas.


• Analizar las propuestas de los alumnos y destacar aquellas que sean más viables y relevantes para el contexto escolar.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una propuesta par