Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
alfonsito marti
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre las diferentes estructuras familiares existentes y su importancia en el desarrollo personal.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan las características de sus familias.
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad familiar y el respeto hacia las diferentes formas de vivir en familia.
Sesión 2:
- Introducción del concepto de valores y su importancia en la convivencia familiar.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan los valores que consideran importantes en su familia.
- Elaboración de un mural donde se plasmen los valores identificados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de los valores en el desarrollo social y personal.
Sesión 3:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de las familias.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen alguna necesidad o problemática en su comunidad relacionada con las familias.
- Creación de propuestas de acciones que puedan llevar a cabo para contribuir a solucionar la problemática identificada.
- Reflexión sobre el impacto que pueden tener las acciones individuales y colectivas en la comunidad.
Sesión 4:
- Continuación de la actividad de Aprendizaje servicio