Identificando los choques en calles cercanas a nuestra escuela

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Identificando los choques en calles cercanas a nuestra escuela

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán el problema de los choques en calles cercanas a la escuela, para generar conciencia y reflexiones sobre este tema.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión presentando imágenes de choques en calles y preguntar a los alumnos si conocen situaciones similares cerca de su escuela. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estos choques.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles artículos de noticias relacionados con choques en calles cercanas a la escuela. Pedirles que analicen la noticia y discutan en su grupo sobre las posibles causas, consecuencias y soluciones para evitar estos incidentes. Durante la discusión, los alumnos deberán identificar diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase. Promover la reflexión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

   
   

Sesión 2:
Título: Reelaborando notas informativas con opiniones sobre los choques en calles cercanas a la escuela

Objetivo de la sesión: Los alumnos reelaborarán notas informativas con opiniones sobre los choques en calles cercanas a la escuela, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo el diálogo intercultural.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y motivar a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se podrían mejorar las notas informativas sobre los choques en calles cercanas a