Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: "Explorando los recursos literarios"

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de los recursos literarios y la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que utilicen estos recursos y promover una pequeña discusión sobre cómo influyen en la forma en que se transmiten las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Repartir a los alumnos una lista de recursos literarios y pedirles que investiguen y anoten una breve definición y ejemplos de cada uno.


• Hacer una puesta en común para revisar y ampliar los conocimientos sobre los recursos literarios.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan un recurso literario de la lista y escriban una breve descripción de una sensación, emoción, sentimiento o idea utilizando dicho recurso.


• Al finalizar la sesión, los alumnos compartirán sus escritos en pequeños grupos y comentarán cómo el recurso literario utilizado afecta la forma en que se expresa esa sen