Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Consulta diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabe o intuye.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La falta de conciencia ambiental influye en la contaminación del suelo en la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos, preguntando cómo se encuentran.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que compartan lo que saben o intuyen sobre la diversidad natural.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos puedan verlas.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la problemática de la falta de conciencia ambiental y su influencia en la contaminación del suelo en la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo pueden contribuir a solucionar este problema.
   
   
   
   



4. Desarrollo de la indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes fuentes de información sobre la diversidad natural, como libros, revistas, fotografías, videos, etc.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una fuente de información para que la exploren y obtengan datos relevantes sobre la diversidad natural.
   
   
   • Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación.
   
   
   
   



5. Puesta en comú