Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos, en igualdad de oportunidades.

Plan de clase

Tema: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos, en igualdad de oportunidades.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos en la representación de emociones y experiencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus emociones y experiencias a través de la creatividad y el arte.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden sentir y las experiencias que han vivido.


• Recurso gráfico: Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores para que dibujen una emoción o experiencia que quieran representar.

Sesión 2:

• Actividad: Compartir en pequeños grupos los dibujos realizados en la sesión anterior y explicar el motivo de su elección.


• Lenguaje artístico: Introducir diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, modelado, etc.) y asignar a cada grupo una técnica para que representen una emoción o experiencia.


• Recurso gráfico: Proporcionar los materiales necesarios para cada técnica artística.

Sesión 3:

• Actividad: Exposición de los trabajos realizados por cada grupo y compartir las emociones y experiencias representadas.


• Lenguaje artístico: Invitar a los alumnos a explorar diferentes lenguajes artísticos (música, danza, teatro) para expresar una emoción o experiencia.


• Recurso gráfico: Proporcionar instrumentos musicales, accesorios de danza y disfraces para que los alumnos puedan experimentar con los diferentes lenguajes artísticos.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una visita a una exposi