Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y diferenciar entre el tiempo pasado y el tiempo presente.

Actividades:

1. Presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente. Explicar a los alumnos que aprenderán a distinguir entre el tiempo pasado y el tiempo presente, y a establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


2. Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el tiempo pasado y el tiempo presente.


3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento que narre un suceso del pasado y otro cuento que narre un suceso del presente. Durante la lectura, hacer preguntas a los alumnos para que identifiquen las características de cada tiempo verbal.


4. Actividad de clasificación: Entregar a cada alumno tarjetas con frases que contengan verbos en pasado y en presente. Los alumnos deberán clasificar las tarjetas según el tiempo verbal.


5. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos sobre las diferencias entre el tiempo pasado y el tiempo presente. Resumir los conceptos aprendidos y su importancia para establecer relaciones de causa y efecto.

Sesión 2:

Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el tiempo pasado y el tiempo presente.


2. Actividad de lectura y análisis: Leer un texto breve que narre una serie de sucesos y acontecimientos. Los alumnos deberán identificar las relaciones causales y temporales entre ellos.


3. Organización de la información: Los alumnos trabajarán en grupos para organizar la información del texto en un diagrama de tiempo y causa-efecto.


4. Presen