La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

ma. de la Paz leticia pazarán
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de consumo sustentable.

  • Organización de grupos pequeños y asignación de un problema relacionado con el consumo sustentable y la biodiversidad.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado, utilizando recursos disponibles en la biblioteca o internet.

  • Análisis y discusión de los resultados de la investigación.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema identificado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las posibles soluciones planteadas por cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre las soluciones propuestas, evaluando su viabilidad y efectividad.

  • Elección, de manera colectiva, de una solución para ser implementada como proyecto.

  • Organización de tareas y responsabilidades dentro de cada grupo para la implementación del proyecto.

  • Planificación de las acciones a realizar durante la siguiente sesión.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión y seguimiento del avance de cada grupo en la implementación del proyecto.

  • Evaluación de los resultados obtenidos hasta el