Introducción

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo nuestras raíces culturales a través de las manifestaciones artísticas inclusivas.

Objetivo general: Reconocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas creadas o ejecutadas por personas con discapacidad, para promover una sociedad inclusiva.

Objetivos específicos:

• Identificar manifestaciones artísticas inclusivas en diferentes culturas.


• Analizar y distinguir los valores estéticos y creativos presentes en las manifestaciones artísticas inclusivas.


• Compartir con la comunidad las manifestaciones artísticas inclusivas, ya sea de forma oral o escrita.

Duración total del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Materiales necesarios:

• Proyector o pizarra digital.


• Computadoras o dispositivos móviles con acceso a internet.


• Papel y lápices.


• Materiales artísticos como pinturas, pinceles, papel, etc.

Sesión 1: Introducción
Inicio:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo general y específico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por "manifestaciones culturales y artísticas inclusivas".

Desarrollo:

• Proyección de un video corto que muestre diferentes manifestaciones artísticas inclusivas de distintas culturas.


• Realización de una lectura en grupo sobre la importancia de la inclusión en la sociedad.


• Discusión y análisis de la lectura, destacando los aspectos relacionados con la inclusión y la valoración de las manifestaciones artísticas inclusivas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones artísticas inclusivas.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística inclusiva para